Segue um video da Coca-cola, que exemplifica bem esse conceito.
segunda-feira, 26 de abril de 2010
PROVA 02
Informo que a Prova 02, que seria realizada dia 28/04, foi adiada para o dia 29/04/2010.
Duvidas me ligue.
Duvidas me ligue.
sexta-feira, 23 de abril de 2010
Murilo
Pessoal estive ontem na Direção do ITOP, e eles me informaram que o Murilo que sofreu o acidente não é o que estuda na Adm -G. Ele é de outra turma. ok
quinta-feira, 22 de abril de 2010
José Murilo
Pessoal fui informado que o colega José Murilo sofreu um acidente. Quem tiver o telefone dele ou da família favor me repassar. Segue meus contatos: cel:8405-5335 Trabalho:3219-1637. Obrigado
Planejamento da Aula do 22/04
Seguindo o modelo da ultima aula segue a divisão do texto para leitura e explanação dos Grupos:
Na segunda-feira faremos uma grande revisão das Teorias estudas para a segunda Prova.
GRUPO 01
Teoria Comportamental - Introdução e Hierarquia das necessidades de Maslow (pag. 91 a 94)
GRUPO 02
Teoria dos dois fatores - ( pag. 94 e 95)
GRUPO 03
Teoria X e Teoria Y - ( pag. 95 a 97)
GRUPO 04
Teoria da Burocracia - (pag. 82 a 84)
GRUPO 05
Teoria Estruturalista - (pag. 85 a 86)
GRUPO 06
Tipologia de Etizione (pag. 86 e 87)
GRUPO 07
O Homem organizacional ( pag. 87 a 90)
Na segunda-feira faremos uma grande revisão das Teorias estudas para a segunda Prova.
GRUPO 01
Teoria Comportamental - Introdução e Hierarquia das necessidades de Maslow (pag. 91 a 94)
GRUPO 02
Teoria dos dois fatores - ( pag. 94 e 95)
GRUPO 03
Teoria X e Teoria Y - ( pag. 95 a 97)
GRUPO 04
Teoria da Burocracia - (pag. 82 a 84)
GRUPO 05
Teoria Estruturalista - (pag. 85 a 86)
GRUPO 06
Tipologia de Etizione (pag. 86 e 87)
GRUPO 07
O Homem organizacional ( pag. 87 a 90)
terça-feira, 20 de abril de 2010
ATIVIDADE para o dia 29/04 ( quinta-feira)
Exibição e análise do Filme Vida de Inseto, relacionado aos assuntos discutidos em sala de aula, a luz das Teorias da TGA.
Após assistir o filme correlacionar os conceitos relacionados abaixo ao filme.
1- Qual o modelo de Liderança exercido no Formigueiro e qual o exercido pelos Gafanhotos
2- Descreva o momento no filme em que pode ser considerado como Trabalho em equipe.
3- Quais as principais Mudanças abordadas no filme?
4- Descreva os momentos em que fica claro o processo de Motivação.
5- O filme mostra muitos momentos de Criatividade. Cite dois exemplos.
6- Qual o Objetivo de cada grupo ( Formigas e Gafanhotos)
7- No mundo atual é necessário aprender a conviver com as diferenças. Em que momento percebo isso no filme.
8- Qual o Clima Organizacional de ambos os grupos ( Formigas e Gafanhotos).
O trabalho deverá ser feito e entregue após a exibição do filme, de forma manuscrita.
Pontuação do Trabalho: 1,5 pt
Após assistir o filme correlacionar os conceitos relacionados abaixo ao filme.
1- Qual o modelo de Liderança exercido no Formigueiro e qual o exercido pelos Gafanhotos
2- Descreva o momento no filme em que pode ser considerado como Trabalho em equipe.
3- Quais as principais Mudanças abordadas no filme?
4- Descreva os momentos em que fica claro o processo de Motivação.
5- O filme mostra muitos momentos de Criatividade. Cite dois exemplos.
6- Qual o Objetivo de cada grupo ( Formigas e Gafanhotos)
7- No mundo atual é necessário aprender a conviver com as diferenças. Em que momento percebo isso no filme.
8- Qual o Clima Organizacional de ambos os grupos ( Formigas e Gafanhotos).
O trabalho deverá ser feito e entregue após a exibição do filme, de forma manuscrita.
Pontuação do Trabalho: 1,5 pt
Calendário da Semana
19/04___Segunda_Abordagem Humanista
20/04___Terça___Teoria Neoclássica
21/04___Quarta__FERIADO
22/04___Quinta__Teoria da Burocracia
23/04___Sexta___Trabalho extra-classe
24/04___Sábado__Trabalho extra-classe
26/04___Segunda_Teoria Comportamental
27/04___Terça___Estudo de caso (1,5 pt)
28/04___Quarta__PROVA 2 ( 7 pt)
29/04___Quinta__Filme – (analise a luz da TGA) (1,5 pt)
30/04___Sexta___Trabalho extra-classe
03/05___Segunda_Seminário ( 10 pt)
04/05___Terça___Exame Final
07/05___Sexta___EXAME FINAL
20/04___Terça___Teoria Neoclássica
21/04___Quarta__FERIADO
22/04___Quinta__Teoria da Burocracia
23/04___Sexta___Trabalho extra-classe
24/04___Sábado__Trabalho extra-classe
26/04___Segunda_Teoria Comportamental
27/04___Terça___Estudo de caso (1,5 pt)
28/04___Quarta__PROVA 2 ( 7 pt)
29/04___Quinta__Filme – (analise a luz da TGA) (1,5 pt)
30/04___Sexta___Trabalho extra-classe
03/05___Segunda_Seminário ( 10 pt)
04/05___Terça___Exame Final
07/05___Sexta___EXAME FINAL
domingo, 18 de abril de 2010
Para Reflexão - LIDERANÇA
Certo dia, o executivo de uma grande empresa contratou por telefone um jardineiro autônomo para fazer a manutenção do seu jardim.
Quando o jardineiro chegou a sua casa, o executivo se surpreendeu ao ver um garoto de apenas 15 anos de idade, porém, como já estava contratado, ele pediu para que o garoto executasse o serviço.
Quando terminou o seu trabalho, o garoto pediu ao dono da casa permissão para usar o telefone, e o executivo, um pouco desconfiado, ficou por perto e não pôde deixar de ouvir a conversa.O garoto ligou para uma mulher e perguntou:
- A senhora está precisando de um jardineiro?
- Não. Eu já tenho um – foi a resposta.
- Mas, além de aparar a grama, eu também tiro o lixo. – frisou o garoto
- O meu jardineiro também faz isso – retrucou a senhora.
O garoto insistiu:
- Eu limpo e lubrifico todas as ferramentas no final do serviço.
- O meu jardineiro também – tornou a falar a senhora.
- Eu sempre atendo com muita rapidez.
- Bom, o meu jardineiro também me atende prontamente. Nunca me deixa esperando. Nunca se atrasa.
Numa última tentativa, o menino arriscou:
- O meu preço é um dos melhores.
- “Não”! – disse firme a voz ao telefone – Muito obrigada! O preço do meu jardineiro também é muito bom.
O garoto então desliga o telefone, e o executivo, depois de observar, comenta:
- Poxa, que pena, você deixou de conquistar um novo cliente.
- Não senhor – respondeu o garoto – Eu sou o jardineiro dela. Eu estava apenas medindo o seu nível de satisfação com o meu trabalho.
.
Conhecer a opinião dos clientes é um fundamento básico nós negócios. Também em liderança é muito importante conhecer a opinião de seus clientes internos; pares, superiores, e principalmente, liderados.
Existem duas grandes verdades sobre os seres humanos; a primeira é que a visão que temos de nós mesmos na maioria das vezes não é realista, e a segunda é que somos capazes de formular conceitos sobre qualquer outra pessoa, exceto sobre nós mesmos.
São por estas e tantas outras verdades sobre o ser humano, que somente estaremos aptos a liderar outras pessoas quando aprendermos a liderar a nós mesmos, e para que possamos continuar melhorando naquilo que fazemos, é preciso saber a opinião daqueles que se relacionam conosco, principalmente das pessoas que lideramos. Por isso, converse com cada uma delas, e ouça o que elas têm a dizer. Este é um dos principais passos para tornar-se um grande líder.
Quando o jardineiro chegou a sua casa, o executivo se surpreendeu ao ver um garoto de apenas 15 anos de idade, porém, como já estava contratado, ele pediu para que o garoto executasse o serviço.
Quando terminou o seu trabalho, o garoto pediu ao dono da casa permissão para usar o telefone, e o executivo, um pouco desconfiado, ficou por perto e não pôde deixar de ouvir a conversa.O garoto ligou para uma mulher e perguntou:
- A senhora está precisando de um jardineiro?
- Não. Eu já tenho um – foi a resposta.
- Mas, além de aparar a grama, eu também tiro o lixo. – frisou o garoto
- O meu jardineiro também faz isso – retrucou a senhora.
O garoto insistiu:
- Eu limpo e lubrifico todas as ferramentas no final do serviço.
- O meu jardineiro também – tornou a falar a senhora.
- Eu sempre atendo com muita rapidez.
- Bom, o meu jardineiro também me atende prontamente. Nunca me deixa esperando. Nunca se atrasa.
Numa última tentativa, o menino arriscou:
- O meu preço é um dos melhores.
- “Não”! – disse firme a voz ao telefone – Muito obrigada! O preço do meu jardineiro também é muito bom.
O garoto então desliga o telefone, e o executivo, depois de observar, comenta:
- Poxa, que pena, você deixou de conquistar um novo cliente.
- Não senhor – respondeu o garoto – Eu sou o jardineiro dela. Eu estava apenas medindo o seu nível de satisfação com o meu trabalho.
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Conhecer a opinião dos clientes é um fundamento básico nós negócios. Também em liderança é muito importante conhecer a opinião de seus clientes internos; pares, superiores, e principalmente, liderados.
Existem duas grandes verdades sobre os seres humanos; a primeira é que a visão que temos de nós mesmos na maioria das vezes não é realista, e a segunda é que somos capazes de formular conceitos sobre qualquer outra pessoa, exceto sobre nós mesmos.
São por estas e tantas outras verdades sobre o ser humano, que somente estaremos aptos a liderar outras pessoas quando aprendermos a liderar a nós mesmos, e para que possamos continuar melhorando naquilo que fazemos, é preciso saber a opinião daqueles que se relacionam conosco, principalmente das pessoas que lideramos. Por isso, converse com cada uma delas, e ouça o que elas têm a dizer. Este é um dos principais passos para tornar-se um grande líder.
terça-feira, 13 de abril de 2010
Ordem de apresentação do Seminário
Grupo 01- Administração Cientifica
Grupo 02- Teoria Clássica
Grupo 03- Teoria das Relações Humanas
Grupo 04- Teoria Neoclássica
Grupo 05- Teoria Burocrática
Grupo 06- Teoria Estruturalista
Grupo 07- Teoria Comportamental
Grupo 02- Teoria Clássica
Grupo 03- Teoria das Relações Humanas
Grupo 04- Teoria Neoclássica
Grupo 05- Teoria Burocrática
Grupo 06- Teoria Estruturalista
Grupo 07- Teoria Comportamental
Trabalho extra-classe - Filme: Tempos Modernos
Assistir o filme TEMPOS MODERNOS, e fazer um texto comparativo com as teorias da Administração cientifica e Teoria clássica.
Mandar via email até o dia 19/04/2010.
email: itop.tcc@gmail.com
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Apresentação diária
Grupo 01- Terceirização - 12/04
Grupo 02- Qualidade Total - 13/04
Grupo 03- Vantagem Competitiva - 14/04
Grupo 04- Liderança - 19/04
Grupo 05- Motivação - 20/04
Grupo 06- Empreendedorismo - 22/04
Grupo 07- Trabalho em equipe - 26/04
Grupo 02- Qualidade Total - 13/04
Grupo 03- Vantagem Competitiva - 14/04
Grupo 04- Liderança - 19/04
Grupo 05- Motivação - 20/04
Grupo 06- Empreendedorismo - 22/04
Grupo 07- Trabalho em equipe - 26/04
Calendário de Aula
07/04 - Quarta - Socialização
08/04 - Quinta - Introdução a TGA
09/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
10/04 - Sábado - Trabalho extra-classe
12/04 - Segunda - Antecedentes da TGA
13/04 - Terça - Administração Cientifica
14/04 - Quarta - Teoria Clássica
15/04 - Quinta - PROVA 1
16/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
17/04 - Sábado - Trabalho extra-classe
19/04 - Segunda - Abordagem Humanista
20/04 - Terça - Teoria Neoclássica
22/04 - Quinta - Administração por Objetivo
23/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
24/04 - Sábado - Trabalho extra-classe
26/04 - Segunda - Teoria da Burocracia
27/04 - Terça - Teoria Estruturalista
28/04 - Quarta - Abordagem Comportamental
29/04 - Quinta - Revisão Geral
30/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
03/05 - Segunda - Seminário
04/05 - Terça - Prova 2
07/05 - Sexta - EXAME FINAL
08/04 - Quinta - Introdução a TGA
09/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
10/04 - Sábado - Trabalho extra-classe
12/04 - Segunda - Antecedentes da TGA
13/04 - Terça - Administração Cientifica
14/04 - Quarta - Teoria Clássica
15/04 - Quinta - PROVA 1
16/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
17/04 - Sábado - Trabalho extra-classe
19/04 - Segunda - Abordagem Humanista
20/04 - Terça - Teoria Neoclássica
22/04 - Quinta - Administração por Objetivo
23/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
24/04 - Sábado - Trabalho extra-classe
26/04 - Segunda - Teoria da Burocracia
27/04 - Terça - Teoria Estruturalista
28/04 - Quarta - Abordagem Comportamental
29/04 - Quinta - Revisão Geral
30/04 - Sexta - Trabalho extra-classe
03/05 - Segunda - Seminário
04/05 - Terça - Prova 2
07/05 - Sexta - EXAME FINAL
Contatos Prof. Jair
email: itop.tcc@gmail.com
msn: jairsou@uol.com.br
talk: jairsou@gmail.com
orkut:jair junior parriul
celular: 8405-5335
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